La clé USB s'invite au collège

Sylvestre Mardont
Par Sylvestre Mardont | Publié le 06/09/2006 à 14:42
Source : PCInpact | Mots-clés : ,
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Clé USBNos chères petites têtes blondes de 6ème pourraient bénéficier prochainement d’une clé USBBus de connexion par câble de périphériques externes qui est aujourd’hui la norme la plus répandue. L’USB (Universal Serial Bus) est une norme apparue.... Encore au stade du projet, et menée par le Conseil Général des Alpes Maritimes, cette initiative a pour but d’alléger le cartable des élèves, critique récurrente faite au système scolaire. Ainsi, les élèves auraient 512 Mo d’espace de stockage destinés à leurs cours et à leurs exercices.

Une nouvelle fracture numérique ?

Le premier problème d’une telle mesure est évident : le bénéfice en est réservé qu’aux plus privilégiés, c’est-à-dire ceux possédant un ordinateur chez eux. Pour les autres, ils devraient avoir accès à des postes informatiques à l’intérieur de l’établissement, selon Christian Estrosi, président du Conseil Général des Alpes Maritimes, cité par l’AFPAFP est l’acronyme du terme Agence France Presse. Il s’agit, comme son nom l’indique, d’une agence de presse qui suit et annonce toute l’actualité du .... Autre souci potentiel : quels formats utiliser pour transmettre les cours, et de fait, quels logiciels devra-t-on posséder ? En faisant le pari, probable, des fichiers Word, il faudra alors posséder ledit logiciel, ou un concurrent gratuit, pour les moins nantis. Mais ces concurrents gratuits (comme OpenOfficeSuite de logiciels de bureautique, développée selon le principe du logiciel libre et concurrente de la suite Microsoft Office. OpenOffice est une suit...), ne sont gratuits qu’en téléchargement : il faut donc Internet !

Un intérêt pédagogique limité ?

Au-delà des débats d’ordre social, la mesure pourrait être pédagogiquement problématique. Tout d’abord, parce qu’il est communément admis que la lecture sur un écran est bien moins rapide que la lecture sur papier : environ 25% de différence. Ensuite, elle est généralement moins confortable, ce qui pourrait entraîner une chute d’attention de la part des élèves. Il faudrait alors lire plusieurs fois le texte, et ce, plus lentement à chaque relecture. En somme, on soulagerait le corps pour imposer un surplus de charges au cerveau.

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Commentaires


Tingle 16/01/2008 20:30
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Tingle
C'est pas mal, mais ça serait beaucoup mieux de faire ça à tous les collègiens et aussi (plus tard) aux lycéens !

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